高三这一年非常重要，可谓是人生的分水岭，千军万马过独木桥，既然如此重要，那么我们该如何面对高三这一年呢，对于高三这一年的规划，文新学堂高考专家给出了中肯的建议
首先是高考第一轮复习
文新学堂高考专家指出：高考第一轮复习主要是梳理知识点，巩固基础。
第一轮复习要全面阅读教材，查缺补漏，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上，对各科知识进行梳理和归纳，是知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面阅读教材这一环节，文新学堂高考专家表示第一：以前的知识往往是零碎的不成系统的，通读有助于整体掌握知识 第二：全盘的通读可以找出一些以前被忽视的环节或死角。第三：懂得的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。
二轮复习一般从3月到4月
第二轮复习要明确重点、难点。对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升实战能力。这一轮复习的目标是彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，便于指导技能操作，进行思维训练。经过解题复习，使记忆率达到95%以上。对于难点、重点，想必很多同学都不了解，对此文新学堂高考专家给出了具体解释。
重点是指使用次数频繁、应用价值高、又属于基础知识的那部分内容，它们往往是在考试中每考必现的那部分，是大纲中要求熟练掌握的那部分，也是知识网络横向与纵向额“交叉点”。
难点一个是知识自身的，是一般性的、大家共有的；另一个是相对于学生个人的，是个性的、因人而异的。一般性的难点往往是指概念比较抽象，易于其他概念相混，运用时易发生错误，能力要求比较高、比较综合的知识。个性化的难点是由个体思维方法的差异，理解能力的不同以及个体知识中的缺陷与漏洞决定的，这些难点老师一般不会仔细讲，但它们又往往是学生在复习过程中的拦路虎，给学生造成很大障碍，成为学生自卑的原因。因此，每个学生能够一定要把自己学习上的难点找出来，予以特别重视。
另外，本阶段学生还应注意提高自己的解题能力，解题时，先从显在知识点切入，挖掘出隐含知识点，构成已知条件，并由此为“向导”从大脑中搜索出未知条件知识点，从而得到正确答案。
三轮复习从3月到5月
第三轮主要是进行检验复习，学生用“尝试回忆记忆法”把前两轮复习过的内容想出来，强化记忆。回忆一旦进行下去，立即看书或笔记，连续回忆线索。在回忆的基础上，自选一到两套模拟试题严格按考场要求进行自考，巩固记忆效果，及时进行考试状态。
第三轮复习从五月中到五月低，也就是平常说的冲刺阶段，这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。因此，这轮复习是三轮复习中最关键的一轮。考生的脑子里不但有了所有课程的框架脉络，而且对于高考试卷的结构、题型也应该有了较深层次的把握。
三轮复习各有侧重点，但并不意味着这三轮复习是互相独立的，其实，在学生复习的过程中，巩固基础，难点重点突破和综合应用是相互渗透、相互掺杂的。每轮复习都要精选练习题，既注重夯实基础又注重能力的培养。
高效复习须讲究策略，更懂得放弃。每个人的精力都是有限的。学生应该把精力花在能够提升成绩的地方。假如多花30小时在语文科上，高考成绩由100分提高到105分，但多花30小时在化学科上，可能高考成绩能由85分提高到95分。因此，学生应该清楚自己在什么科目上有潜力，提升空间大，便于合理分配复习时间。